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發揮先行先試引領作用  打造高職教育創新品牌——翁愛祥副處長于職業素養教育交流會上的致辭

作者:翁愛祥    文章來源:職業素養教育展示周    點擊數:3118    更新時間:2019-12-23

  尊敬的馬會長、各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們,大家下午好!很榮幸應周院長邀請能夠參加無錫南洋職業技術學院職業素養教育展示周活動。在此我謹代表無錫市教育局對南洋學院成功舉辦職業素養教育展示周活動表示最熱烈的祝賀。


  立德樹人是高等教育、職業教育的根本任務和重大使命。為了加強全市職業院校德育工作,提升職業院校學生職業素養,受到無錫南洋職業技術學院職業素養教育理論研究和實踐探索的啟發,在2018年1月,市教育局出臺了《關于實施無錫市職業院校學生職業素養提升工程的意見》。兩年以來,組織評選了59項學生職業素養提升創新項目,支持經費295萬元。其中南洋學院12256職業素養鑄造工程,一體化育模式人下的職業素養教育體系構建與實踐兩個項目成功入選。對于抓好全市高等院校、職業院校德育工作和學生職業素養教育,起到了很好的示范和引領作用。
  南洋學院在學生職業素養教育的研究和實踐道路上,長期以來孜孜不倦。通過多年的探索和實踐,從初步的探索到框架的成型,再到提檔升級,教育教學一體化育人合力逐步形成,育人成效同步顯現,并逐步固化為教師上課與輔導員工作的行為自覺,實現了職業素養教育“內容的融入”、“活動的融合”、“隊伍的融洽”。


  南洋學院職業素養教育的有聲有色,有三個方面值得學習和借鑒:一是理論研究先導。南洋學院將職業素養教育納入專業人才培養方案,打造職業素養教育3.0升級版,全面營造了職業素養教育的理論研究氛圍。二是部門網格聯動。形成了黨委領導、行政推動、骨干帶頭、教師跟進、思政配合、團學呼應的多維度職業素養教育提升體系,營造了全員開展職業素養教育的濃厚氛圍。三是構建多元載體。南洋學院將職業素養融入第一課堂的專業課程整體設計,將職業元素融入第二課堂,讓學生在第三課堂的企業實習和社會實踐中體驗職業素養,完善了職業素養教育。第一、第二和第三課堂的有機銜接,使得職業素養教育更加鮮活。


  希望南洋學院不忘立德樹人之初心,牢記培養人才的使命,繼續在職業素養教育理論研究和實踐探索的道路上砥礪前行,充分發揮先進典型的示范引領作用,不斷激發德育工作的創新和活力,積極打造我市職業教育、職業院校德育工作的創新品牌。市教育局將一如既往的關心和支持南洋學院的發展,推動學院實現內涵式的發展。
  最后,祝各位領導、老師同學們身體健康,事業有成,學業進步。謝謝大家。

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